Kako zapisovati iz učbenika (s slikami)

Kazalo:

Kako zapisovati iz učbenika (s slikami)
Kako zapisovati iz učbenika (s slikami)
Anonim

Opombe so priročne za vašo referenco in zapomnitev. V idealnem primeru bodo informacije v vašem učbeniku pregledale in dopolnile to, kar se učite v razredu. Nekateri učitelji pa pričakujejo, da se boste iz učbenika učili samostojno in ne bodo nujno zajemali gradiva iz knjige z neposrednimi navodili. Zato je pomembno, da iz učbenika učinkovito berete, razumete in zapisujete.

Koraki

1. del od 5: Predogled poglavij

Vzemite zapiske iz učbenika 1. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 1. korak

Korak 1. Spoznajte dodeljeno branje

Preverite učni načrt, koledar ali zapiske iz razreda, ki vas napotijo, da preberete odsek ali odseke iz učbenika. V idealnem primeru bi morali dati vsaj 5 minut na stran dodeljenega učbenika. Če ste počasnejši bralec, si boste morda morali dati več časa za branje.

Vzemite zapiske iz učbenika 2. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 2. korak

Korak 2. Preberite naslove poglavij in podnaslove

Preden začnete brati ali zapisovati, si predoglejte poglavje. Večina učbenikov je razdeljenih na lažje prebavljive dele, ki so pogosto na vrhu naslovov. Predogled poglavja in pogled na naslove in podnaslove od začetka do konca vam lahko da občutek dolžine in poti poglavja. Med branjem lahko uporabite tudi ključne besede, če ste jih pozneje v poglavju videli v krepkih podnaslovih.

  • Poiščite tudi besede, ki so predstavljene krepko. To so pogosto ključni pojmi ali besednjak, ki so opredeljeni v poglavju ali v slovarju.
  • Če v vašem učbeniku ni naslovov ali podnaslovov, preberite prvi stavek vsakega odstavka.
Vzemite zapiske iz učbenika 3. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 3. korak

Korak 3. Preglejte dodatne grafikone, grafikone ali informativne grafikone

Mnogi učenci prezrejo ali preskočijo informacije v poljih ali grafikonih v poglavju. To pa je slab načrt; te informacije so pogosto ključne za razumevanje ali pregled glavnih konceptov poglavja. Če si ogledate dodatno gradivo (in preberete napise pod slikami ali grafikoni), se lahko med branjem osredotočite na ključne informacije.

Vzemite zapiske iz učbenika 4. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 4. korak

Korak 4. Preberite “pregledna vprašanja” na koncu poglavja ali razdelka

Pregledna vprašanja so podana, da se zagotovi, da so učenci iz izbranega besedila vzeli "veliko sliko" ali bistvene pojme. Če predčasno preberete ta pregledna vprašanja, se lahko osredotočite na najpomembnejše vidike poglavja. Ocena

0 / 0

1. del kviz

Kako vam predogled podnaslovov pomaga razumeti poglavje?

Pove vam, o čem bo poglavje.

Zapri! To je res, vendar obstajajo drugi razlogi, da najprej preberete podnaslove! Če se počutite ambiciozno, si lahko na podlagi vsakega odsekov branja napišete celo mini kviz. Poskusi ponovno…

Pove vam, kako dolgo bo poglavje.

Ne motite se, vendar obstaja boljši odgovor! S predogledom poglavja in njegovih podnaslovov boste vedeli, preden sploh začnete brati, kako dolgo bo poglavje trajalo. To vam lahko pomaga pri načrtovanju časa za študij in vedeti, koliko časa bi morali porabiti za vsak segment. Izberite drug odgovor!

Pove vam, katere podatke morate vedeti do konca poglavja.

Skoraj! To je dober razlog za predogled podnaslovov z informacijami, vendar to ni edini pravilen odgovor! Za oblikovanje zapiskov lahko uporabite celo podnaslove! Če ne morete pojasniti vsakega od podnaslovov, ko končate z branjem, boste morda želeli pregledati! Izberite drug odgovor!

Vse našteto.

Vsekakor! Vsi prejšnji odgovori so odličen razlog, da si pred branjem ogledate podnaslove poglavja. Če v vašem poglavju ni podnaslovov, razmislite o bežanju prvega stavka vsakega razdelka, da dobite enake ideje. Preberite še eno vprašanje kviza.

Želite več kvizov?

Nadaljujte s testiranjem!

2. del od 5: Branje za razumevanje

Vzemite zapiske iz učbenika 5. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 5. korak

Korak 1. Izogibajte se motnjam

Aktivno branje brez hrupa v ozadju ali preusmeritev lahko olajša osredotočanje in ohranjanje informacij, ki se jih naučite. Še posebej pomembno je, da se ne motite, če se učite novega gradiva ali berete o zapletenih idejah. Poiščite mirno in udobno območje in se namestite, da berete in se učite.

Vzemite zapiske iz učbenika 6. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 6. korak

Korak 2. Razdeljeno besedilo razdelite na upravljane razdelke

Če morate prebrati poglavje na 30 straneh, ga poskusite razdeliti na manjše odseke ostrenja. Dolžina odsekov je lahko odvisna od vaše pozornosti. Nekateri priporočajo, da branje razdelite na kose po 10 strani, če pa se težko osredotočite in prebavite velike dele besedila, boste morda želeli omejiti svoje razdelke na 5 strani. Poglavje lahko razdelimo tudi na bolj obvladljive razdelke.

Vzemite zapiske iz učbenika 7. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 7. korak

Korak 3. Aktivno berite

Lahko je enostavno pasivno prebrati nekaj, kar se vam zdi zapleteno ali nezanimivo. Pasivno branje se pojavi, ko vaše oči gledajo vsako besedo, vendar ne obdržite nobenih informacij ali razmišljate o tem, kar ste prebrali. Če želite brati aktivno, poskusite med branjem razmišljati. To pomeni, da bi morali poskušati povzeti ideje, jih povezati z drugimi koncepti, ki jih poznate, ali pa med branjem postavljati vprašanja sebi ali besedilu.

Če želite brati aktivno, ne poskušajte zapisovati ali označevati ničesar, ko prvič preberete del besedila; namesto tega se za razumevanje osredotočite le na branje

Vzemite zapiske iz učbenika 8. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 8. korak

Korak 4. Uporabite orodja za lažje razumevanje

Ko berete, se prepričajte, da razumete besedilo. Za opredelitev neznanih besed boste morda morali uporabiti slovar ali slovarček ali kazalo učbenika.

Ko pridete v fazo zapisovanja, zapišite nove ključne besede, ki so pomembne za poglavje, skupaj s številko strani, na kateri ste našli ta izraz in definicijo. Tako se lahko po potrebi preprosto vrnete v učbenik

Vzemite zapiske iz učbenika 9. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 9. korak

Korak 5. Povzemite glavne točke

Po branju vsakega odseka besedila (ne glede na to, ali gre za del, ki ste ga razdelili sami, ali za delitev po učbeniku) razmislite o glavnih točkah. Poskusite povzeti razdelek in opredeliti eno do tri najpomembnejše podrobnosti odseka.

Vzemite zapiske iz učbenika 10. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 10. korak

Korak 6. Ne prelistajte dodatnega materiala

Upajmo, da ste si ob predogledu poglavja ogledali dodatne materiale, kot so slike, grafikoni in grafi. Če tega niste storili, jih preberite med branjem poglavja. Ogled teh podrobnosti v kontekstu vam bo pomagal pri sintezi informacij.

Te vrste dodatkov so lahko še posebej koristne za študente, ki so ponavadi vizualni učenci. Ko se poskušate spomniti informacij, boste morda lahko pričarali, kako je graf ali grafikon videti lažje kot del dejstev

Ocena

0 / 0

2. del kviz

Kako lahko zagotovite, da aktivno berete?

Med branjem ne poslušajte glasbe.

Ne! Čeprav je to dobra ideja, vam to ne bo nujno pomagalo pri aktivnem branju. Med študijem čim manj motenj, kot so glasba, televizija in drugi ljudje! Ugani še enkrat!

Med branjem si postavljajte vprašanja o gradivu.

Točno tako! Med branjem se vključite v besedilo. Postavite vprašanja, vzpostavite povezave in bodite pozorni na tisto, kar se vam zdi zanimivo pri besedilu. To vam ne bo samo pomagalo razumeti, kaj berete, temveč si ga boste tudi zapomnili! Preberite še eno vprašanje kviza.

Med branjem ne beležite in ne poudarjajte.

Zagotovo ne! Ko prvič preberete besedilo, poskusite posvetiti več pozornosti razumevanju samega branja kot poudarjanju ali zapisovanju. Ko pa ga preberete drugič ali tretjič, si vsekakor zapišite! To vam bo pomagalo razumeti podatke in si jih zapomniti! Obstaja boljša možnost!

Ko končate poglavje, napišite povzetek besedila.

Ne ravno! Čeprav je to odličen način za preverjanje lastnega razumevanja, ne spodbuja aktivnega branja. Če želite združiti povzetek in aktivno branje, razmislite o tem, da po vsakih nekaj straneh napišete majhne povzetke besedila! Poskusi ponovno…

Želite več kvizov?

Nadaljujte s testiranjem!

3. del od 5: Zapisovanje

Vzemite zapiske iz učbenika 11. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 11. korak

Korak 1. Bodite selektivni, a temeljiti

V knjigo ne smete zapisati vseh podatkov. Prav tako ne smete zapisati enega dejstva na stran. Iskanje pravega ravnovesja pri pisanju, vendar ne preveč, je lahko izziv, vendar je ključ do učinkovitih zapiskov. Če uporabite strategijo branja odstavka in nato povzetek, vam lahko pomaga ciljati na pravo količino informacij.

Odvisno od predmeta in stopnje učbenika je lahko pisanje 1-2 povzetkov na odstavek pravo razmerje med informacijami in zapiski

Vzemite zapiske iz učbenika 12. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 12. korak

Korak 2. Parafrazirajte podatke iz besedila

Zapiske bi morali napisati z lastnimi besedami. Parafraziranje podatkov običajno kaže, da ste resnično razumeli, kar ste prebrali (težko je nekaj povedati s svojimi besedami, če ne veste, kaj to pomeni). Pozneje, ko pregledate svoje zapiske, vam bo verjetno bolj smiselno, če ste jih napisali z lastnimi besedami.

Vzemite zapiske iz učbenika 13. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 13. korak

Korak 3. Uporabite obliko, ki vam ustreza

Vaše beležke so lahko v obliki seznama informacij s črkami. Lahko si narišete časovno premico dogodkov, da si ogledate vrstni red dogodkov in ne le seznam dogodkov. Za poudarjanje zaporedja lahko narišete nekakšen diagram poteka. Ali pa naredite bolj tradicionalen oris z velikimi idejami na eni ravni in nato podprite ideje, vdolbine spodaj. Konec koncev so opombe vaš študijski pripomoček, zato je najbolje, da jih napišete tako, da se vam zdi smiselno.

Vzemite zapiske iz učbenika Korak 14
Vzemite zapiske iz učbenika Korak 14

Korak 4. Dodajte vizualne elemente, če vam to pomaga

Vizualnim učencem pogosto pomagajo vizualni prikazi v njihovih zapiskih. Namesto, da o njem napišete podatke, si zapišite kratko kopijo grafa. Morda boste želeli narisati preprost strip, ki bo prikazal določen dogodek ali interakcijo med ljudmi. Ne dovolite, da vas dodajanje vizualnih elementov odvrne od naloge pri ročnem razumevanju in zapisovanju besedila, ampak dodajte vizualne elemente, če vam bo to pomagalo pri učinkovitejši sintezi ali zapomnitvi materiala.

Vzemite zapiske iz učbenika 15. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 15. korak

5. korak Zapiske organizirajte smiselno

Odvisno od teme boste morda želeli svoje zapiske organizirati na poseben način. Zapiski o zgodovini so lahko najbolj logično zapisani v kronološkem vrstnem redu (ali celo v obliki časovnice). Znanstvene opombe pa bo morda treba vzeti v določenem zaporedju, ki kaže obvladovanje enega pojma, preden se premaknete na naslednjega.

Če ste v dvomih, kako urediti zapiske, pojdite v organizacijo učbenika. Če so informacije v učbeniku zapisane po določenem vrstnem redu in za to običajno obstaja razlog

Ocena

0 / 0

3. del kviz

Kako bi morali strukturirati zapiske o zgodovini?

Kronološko gledano.

Prav! To je najboljši način za organiziranje zgodovinskih zapiskov. Morda boste za vsak predmet uporabili nekoliko drugačno organizacijsko strukturo, vendar naj ne bo preveč zapletena! Če svojih zapiskov sploh ne morete brati ali razumeti, vam ne bodo pomagali, ko pride čas preizkusa! Preberite še eno vprašanje kviza.

Narišite sliko za vsak glavni dogodek

Ni nujno! Če ste vizualni učenec in vam slike pomagajo razumeti in si zapomniti informacije, so slike lahko odličen dodatek k vašim zapiskom. Vendar pa verjetno ne potrebujete slike za vsak glavni dogodek, še posebej za zgodovino! Namesto tega razmislite o drugačni in manj zamudni strukturi zapiskov. Poskusi ponovno…

Vendar je učbenik organiziral informacije.

Ne čisto! Če nimate idej ali vaša trenutna struktura zapiskov ne deluje, uporabite tisto v knjigi, vendar je zgodovina nekoliko bolj enostavna! Pobrskanje po podnaslovih, preden začnete zapisovati, vam lahko tudi dobro predstavi, kako strukturirati podatke, če se mučite. Izberite drug odgovor!

Najprej z najpomembnejšimi informacijami.

Ne ravno! Čeprav bi bila to dobra struktura za druge predmete, ima zgodovina eno organizacijsko strukturo, ki deluje še bolje. Uporabite strukturo beležk, ki vam ustreza, če pa se trudite najti obliko, ki vam je všeč, uporabite tisto, ki jo uporablja učbenik. Izberite drug odgovor!

Želite več kvizov?

Nadaljujte s testiranjem!

4. del od 5: Vezava učbeniških opomb za pouk v razredu

Vzemite zapiske iz učbenika 16. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 16. korak

Korak 1. Bodite pozorni na predavanja v razredu

Učitelji bodo pogosto določali, katera poglavja ali oddelki učbenika bodo najbolj ustrezni za prihajajoči preizkus. Če poznate te podatke, preden preberete učbenik, lahko prihranite čas in energijo ter se osredotočite na tisto, kar je najpomembneje vedeti.

  • Zapišite vse, kar vaš inštruktor zapiše na tablo. Ti podatki bodo najverjetneje pomembni za prihodnje razprave in prihajajoče naloge ali teste.
  • Vprašajte svojega inštruktorja, ali vam bo dovolil uporabo osebne snemalne naprave za snemanje predavanja in poslušanje doma. Vse, kar ste zamudili med zapisovanjem v razredu, bo slišano na posnetku, te podatke pa lahko po pouku dodate zapiskom.
Vzemite zapiske iz učbenika 17. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 17. korak

Korak 2. Naučite se pisati stenografijo

Morda bo težko zapisati zapiske tako hitro, kot govori inštruktor. Učenje pisanja stenografije je odličen način, da zagotovite, da zapiski, ki jih vzamete pri pouku, zajemajo vse, kar učitelj pričakuje, da veste. stenografija

  • Zapišite glavna imena, kraje, datume, dogodke in koncepte. Če te teme pokrivate v svojih zapiskih, se boste verjetno veliko lažje spomnili posebnosti, ki obkrožajo te ljudi ali kraje, ko se vrnete v učbenik.
  • Spremljajte glavne teme s kratkimi kontekstnimi namizi. To je lahko nekaj besed ali celo kratek stavek, vendar vam bodo nekatere vrste kratkih zapiskov pomagale razumeti imena ali datume, ki ste jih zapisali med predavanjem.
Vzemite zapiske iz učbenika 18. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 18. korak

Korak 3. Preglejte zapiske iz razreda

Zdaj, ko imate zapiske s predavanja v razredu, jih boste želeli pregledati, da se boste začeli učiti pomembnih tem v razredu.

Poskusite prebrati zapiske kmalu po koncu pouka. Pregled zapiskov takoj po zaključku pouka vam bo najverjetneje pomagal obdržati te podatke dlje časa

Vzemite zapiske iz učbenika 19. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 19. korak

Korak 4. Združite zapiske razreda z zapiski iz učbenika

Če imate zapiske iz razreda in učbenika, jih združite in primerjajte. Prepoznati morate vse, kar sta poučila učbenik in vaš učitelj; verjetno je to zelo pomemben koncept. Ocena

0 / 0

4. del kviz

Zakaj je pomembno, da beležke iz učbenika združite z zapiski iz učilnice?

Vaši zapiski bodo krajši.

Ne ravno! Ko jih združite, bodo vaše opombe verjetno daljše! Razmislite o strukturiranju združenih beležk po temah, da ne boste ponavljali informacij ves čas. Izberite drug odgovor!

Vse ponavljajoče se informacije so pomembne.

Ja! Vse, kar omenja vaš inštruktor, bo verjetno pomembno vedeti, če pa je vaš inštruktor to omenil in je v učbeniku, bo skoraj zagotovo na testu. Poskrbite, da boste porabili čas za razumevanje in zapomnitev teh podatkov! Preberite še eno vprašanje kviza.

Boste morali več študirati.

Skoraj! Ko združite zapiske, boste morda imeli več informacij, vendar to ni nujno dobro! Poskusite ugotoviti, katere informacije so najpomembnejše, in se osredotočite na to, da boste na izpitu dobro opravili! Izberite drug odgovor!

Na vsa vprašanja o gradivu lahko odgovorite sami.

Ni nujno! Če imate dva niza zapiskov, ne pomeni, da ne boste imeli vprašanj! Če se vam pojavijo vprašanja o informacijah, poglejte v učbenik ali vprašajte učitelja pred izpitom! Ugani še enkrat!

Želite več kvizov?

Nadaljujte s testiranjem!

5. del od 5: Uporaba zapiskov

Vzemite zapiske iz učbenika 20. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 20. korak

Korak 1. Preučite svoje zapiske

Pomislite na svoje zapiske kot na vodnik za izpite. Pisanje vam lahko pomaga, da se spomnite določenih stvari, vendar se verjetno ne boste spomnili vsega v učbeniku, če ne preučujete zapiskov, ki ste jih naredili. Če se vrnete k pregledovanju zapiskov, si lahko pomagate zapomniti ključne koncepte in posebne izraze, tudi mesece po tem, ko ste podatke zajeli.

Vzemite zapiske iz učbenika 21. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 21. korak

Korak 2. Delite svoje zapiske

Če delate z drugimi učenci v svojem razredu, si lahko izmenjate in delite zapiske. To je lahko koristna strategija, saj se lahko različni učenci osredotočijo ali poudarijo različne koncepte. Poleg tega, če imate prijatelja ali sošolca, ki je zamudil pouk ali ni razumel koncepta, mu lahko delite svoje zapiske v pomoč.

Vzemite zapiske iz učbenika 22. korak
Vzemite zapiske iz učbenika 22. korak

Korak 3. Naredite bliskovne kartice

Če je pred vami izpit, lahko svoje zapiske pretvorite v kartice. Tako se lahko lažje naučite in zapomnite imena, datume in definicije. Poleg tega lahko te kartice uporabite za sodelovanje in študij z drugim študentom ali v študijski skupini, kar izboljša uspešnost preizkusov. Ocena

0 / 0

5. del kviz

Za kakšne vrste podatkov bi morali izdelati kartice?

Pomembni datumi.

Ja! Če se boste preizkušali na pomembne datume, so kartice odličen način za učenje! Preprosto postavite datum na eni strani in razlago, kaj se je na ta dan zgodilo na drugi strani. Odložite vse kartice, ki jih ne poznate, in jih natančno preučite, dokler ne poznate vseh! Preberite še eno vprašanje kviza.

Esejistična vprašanja.

Zagotovo ne! Če bo vaš test esej, kartice niso najboljši način za pripravo. Če imate seznam možnih vprašanj, ki bi jih lahko uporabil vaš inštruktor, lahko namesto tega vprašate pisanje vzorčnih esejev! Ugani še enkrat!

Vprašanja, ki zahtevajo neposredne citate iz besedila.

Ne! Flash kartice je najbolje uporabiti za hitre, zapomnjene informacije. Če veste, da boste morali v testu uporabiti neposredne narekovaje iz besedila, razmislite o tem, da zapišete teme ali teme, o katerih boste morda morali pisati, in nato naštejte neposredne narekovaje, ki bi jih lahko uporabili za podporo vsake ideje. Obstaja boljša možnost!

Vse našteto.

Ne ravno! Kartice so lahko v pomoč pri študiju, vendar niso vedno najboljša izbira za nekatere vrste vprašanj ali gradiv. Uporabite bliskovne kartice za hitre, zapomnjene podatke, na primer imena in besede. Ugani še enkrat!

Želite več kvizov?

Nadaljujte s testiranjem!

Nasveti

  • Proračunajte svoj čas. Preprosto se počutite preobremenjeni z vsem, kar se morate naučiti, če pa si dobro zapisujete in dobro upravljate svoj čas, se vam bo zdelo veliko bolj obvladljivo.
  • Zapišite si datume in naslove, da se boste organizirali. Strani zapiskov boste morda želeli oštevilčiti, če niso povezani skupaj ali če jih nameravate odstraniti iz zvezka.
  • Uporabite točke. Ne čutite, da morate pisati s polnimi stavki, samo zapišite ključne podatke. To vam bo pomagalo pri pregledovanju zapiskov in učenju, saj vas besedilo ne bo preobremenilo.
  • Preberite, katere študijske navade vam najbolj ustrezajo. Ne glede na to, ali ste jutranja oseba ali nočna sova, vam bo z upoštevanjem doslednega urnika, ko berete, zapisujete in pregledate zapiske, pomagali ostati na poti do študija.
  • Bodite pozorni. Sprostite se, raztegnite in si privoščite majhne odmore.
  • Ustvarite enega ali dva povzetka glavnih točk na odstavek; nato s temi povzetki ustvarite celoten povzetek razdelka.
  • Če ne razumete, kaj besedilo pomeni, vprašajte učitelja in besedilo preoblikujte, da ga boste razumeli.
  • Če je dovoljeno, uporabite barvo. Barvo privlačijo vaši možgani, kar bi vam pomagalo zapomniti poglavja, ki jih morate prebrati v učbeniku.

Priporočena: