Poučevanje plesa je neverjetno zadovoljivo delo - opazujete lahko, kako vaši učenci sprejemajo gibanje in odkrivajo nove stvari o sebi. Ko učite majhne otroke plesati, gre le za ustvarjanje domišljije in ohranjanje gibanja razreda. Za starejše otroke in odrasle se lahko bolj osredotočite na tehniko in negovanje posameznih plesnih stilov. Ne glede na njihovo starost je pomembno ustvariti varno in podporno okolje za plesalce.
Koraki
Metoda 1 od 3: Učenje vseh starosti
Korak 1. Ob prvem srečanju prevzemite razred
Prvi vtisi so pomembni in želite, da vas vaši predstavijo kot samozavestnega, energičnega in obvladujočega razreda. Ne bodite sramežljivi in ne govorite preveč tiho, ko prvič spoznate svoje učence. Pokažite jim, da jih med spoštovanjem spoštujete in želite zabavati.
- Govorite samozavestno in v prvem razredu postavite razredna pričakovanja in meje. Lahko celo prosite razred, da vam pomaga ustvariti 3 pravila ali smernice, ki jih morate upoštevati pri vsakem plesnem tečaju.
- Spodbujajte svoje študente, da vas poiščejo, če imajo težave ali se samo želijo pogovarjati.
Korak 2. Razumeti raven plesnih sposobnosti vsakega posameznika
Morda poučujete študente, ki so plesali vse življenje, ali študente, ki še nikoli niso stopili v razred plesa. Ne glede na to, kakšna je njihova usposobljenost, bi jim morali razložiti nove stvari na način, ki ga bodo razumeli. Uporabite terminologijo, ki jo poznajo, in bodite potrpežljivi z njimi.
- Če ne veste, na kateri stopnji je vsak od vaših učencev, si na začetku pouka vzemite čas in ga vprašajte. Anketo lahko pošljete tudi pred začetkom pouka, če želite izvedeti več o njihovem plesnem ozadju.
- Če imate v razredu naprednejše učence z začetniki ali srednješolci, lahko celoten razred naučite naprednejše izraze in korake, ali pa se občasno odpravite po učilnici, da bolj naprednim plesalcem date individualna navodila.
Korak 3. Nagovorite vse različne vrste učencev
Ne glede na to, ali so vaši učenci vizualni, matematični, slušni ali kinestetični, se jih morate naučiti naučiti tako, da jih bodo razumeli. Pojasnite, kaj delate ustno, ko fizično pokažete nov korak ali rutino, in pazite, da učencem omogočite dovolj časa, da to vadijo sami.
Če imate učenca, ki najbolje razume matematične izraze, poskusite navesti natančno stopnjo obrata ali natančno število korakov. Poudarite štetje v ritmu
Korak 4. Ustvarite varno okolje za svoje učence
Čeprav je ples lahko osvobajajoč in vznemirljiv, se lahko počutiš izpostavljenega in samozavestnega. Delajte na ustvarjanju okolja, v katerem se vsi v vašem razredu počutijo varne in sposobne biti sami. Pomembno je, da svoje študente izzivate, vendar jih ne potiskajte predaleč iz njihovih con udobja.
Če študent ne želi narediti koraka pred skupino ali pa mu ni prijetno držati nekoga drugega za roko v rutini, ga ne silite, da naredi nekaj, kar mu ni všeč
Korak 5. Govorite manj in se več gibajte
Medtem ko se boste morali pogovoriti, da razložite stvari, morate govoriti čim manj. Resnično se potrudite, da stvari razložite jasno in jedrnato, da ne boste pretiravali. Plesni razred se manj osredotoča na predavanja in bolj na fizično gibanje kot obliko učenja.
Ko govorite, se prepričajte, da jasno izgovarjate svoje besede in govorite dovolj glasno, da vas bodo vsi slišali
Korak 6. Spoštujte različna družbena, ekonomska in kulturna ozadja študentov
Morda imate študente, ki so zelo odprti za ples in so navdušeni, ali druge, ki niso bili izpostavljeni plesu in so zelo nervozni. Obstaja tudi dejavnik osebnega prostora - nekaterim študentom morda ne bo prijeten bližnji stik z drugo osebo, na primer pri plesu v paru ali dviganju. Pri poučevanju ne pozabite na ozadje vseh in jih ne silite, da počnejo nekaj, kar jim ni všeč.
Ni vam treba poznati vseh podrobnosti o ozadju nekoga. Preprosto se prepričajte, da se zavedate - to pomeni, da opazujete znake, da so vaši učenci zaradi nečesa neprijetni, in jim pogosto povejte, naj pridejo k vam, če imajo težave ali skrbi
Korak 7. Čim pogosteje ponavljajte nove korake
Eden najboljših načinov, kako se plesalci učijo, je ponavljanje. Dajte jim priložnost, da vadijo ponavljanje novega koraka ali rutine vedno znova, dokler se v to ne počutijo samozavestno ali ugotovijo, kaj delajo narobe.
Lahko jim dovolite, da vadijo posamično, jih razvrstite v skupine ali razdelite plesalce na polovico, ena polovica pa vadi korak ali rutino, druga polovica pa gleda
Korak 8. Pri poučevanju uporabite svojo glasbo
Glasba je zelo pomemben del plesa. Poskusite naučiti novo rutino tempa pesmi, ob kateri boste plesali, tudi če glasba ne predvaja. Če učite rutino počasneje kot glasba, bodo vaši učenci težko sledili, ko vklopite pesem.
Vedno izberite glasbo vnaprej in jo upoštevajte glede na starost
Korak 9. Dovolite si biti humorni ali dobre volje
Učitelju plesa ni treba biti ves čas strog ali intenziven. Poskusite v razred dodati nekaj humorja, da se bodo vsi počutili bolj udobno, ali pa celo ustvarite umirjeno vzdušje, ki bo pomagalo oblikovati toplo in podporno okolje.
Bodite udobni pri napakah in celo v redu, če se norčujete iz sebe. Če bodo vaši učenci videli, da odpravljate svoje napake, bodo verjetneje storili enako
Metoda 2 od 3: Vključevanje otrok
Korak 1. Ustvarite podroben načrt, vendar bodite pripravljeni ves čas improvizirati
Ustvarjanje zanimivega in privlačnega učnega načrta za otroke je zelo pomembno za uspešen plesni tečaj, vendar so otroci lahko zelo nepredvidljivi. Predstavljajte si, kako želite, da bi pouk potekal, vključno z veliko rezervnimi idejami. Obstaja velika verjetnost, da nekaj ne bo šlo po načrtih, zato morate vedeti, kako improvizirati.
Vedno načrtujte več dejavnosti, kot imate čas. Na ta način, če ena dejavnost ne deluje ali če potrebujete drugačen način za dvig njene ravni energije, lahko skočite naravnost na naslednjo dejavnost, ne da bi skrbeli, da vam bo zmanjkalo idej
Korak 2. Vzpostavite rutino
Otroci se bodo dobro odzvali na rutino - radi imajo predstavo o tem, kaj se bo zgodilo, da se bodo lahko veselili stvari in se bolje osredotočili. Ustvarite rutino, ki se je držite vsakega plesnega razreda, in jo poskusite vsakič ponoviti v istem vrstnem redu.
- Vaša rutina je lahko tako preprosta, kot da jih vodite skozi ogrevanje, se naučite novega plesnega izraza ali se premikate in nato igrate igro.
- Seveda bodo časi, ko boste odstopili od rutine, vendar bo bolj ali manj držanje urnika pomagalo obdržati vaš razred pod nadzorom.
Korak 3. Modelirajte vedenje, ki ga želite kopirati za otroke
Otroci vedno iščejo nekoga, s katerim bi se ujeli, zato to uporabite v svojo korist. Namesto da jim samo govorite, kaj naj počnejo, to storite z njimi. Če želite, da tiho sedijo na svojem mestu, najprej tiho sedite na svojem mestu. Z modeliranjem vedenja, ki ga iščete, bodo otroci veliko bolj poslušali in razumeli.
Korak 4. Naj se razred premika
Majhni otroci imajo zelo kratek razpon pozornosti in izgubili jih boste, ko jim bo dolgčas. Poskusite ne porabiti več kot 15 minut za eno dejavnost in hitro preidite z ene stvari na drugo.
Korak 5. Uporabite ustvarjalne posnetke, da otrokom pomagate razumeti gibanje
Namesto da rečete samo: "Iztegnite noge", poskusite otrokom reči, naj "tla pobarvajo s prsti na nogah". Uporaba posnetkov za ustvarjanje slike v njihovih mislih o tem, kako naj bi gibanje izgledalo, jim bo pomagalo pri plesnih spretnostih, hkrati pa spodbudilo njihovo domišljijo.
Otroci se radi igrajo pretvarjanja, zato to uporabite v svojem razredu plesa. Če otrokom poveste, naj tečejo po sobi, da bi ujeli velikega slabega volka, ali naj dvignejo roke, da zadržijo oblak, bo razred bolj zabaven za vse
Korak 6. Ponudite čim več pozitivnih povratnih informacij
Ples je lahko zastrašujoča stvar za mnoge ljudi, tudi za majhne otroke. Poskusite spodbuditi svoje učence ob vsaki priložnosti in jim ponuditi pohvale ali pozitivne povratne informacije, ko jim gre dobro. Krepitev zaupanja pri mladih plesalcih je pomembna in ponuditi jim stalne nasmehe in spodbudo je odličen način za to.
Pohvalne besede lahko uporabite tudi za popravljanje otrok, češ, na primer: "Obožujem vse te koničaste prste!" ko želite, da pokažejo prste
Korak 7. Naj bodo vaši gibi in glas napeti
Če se vam zdi, da ste plesni in utrujeni, se bodo otroci počutili enako. Ohranite visoko raven energije in uporabite navdušen ton glasu. Naj bo vaše navdušenje nalezljivo - otroci bodo pobrali vašo energijo in se navdušili tudi za ples.
Korak 8. Uporabite ves prostor za ples
Otroci se nagibajo k temu, da so predolgo obtičali na enem mestu. Uporabite celoten plesni prostor, ki vam je na voljo. Naj plešejo po sobi, se stisnejo v kotu ali se obrnejo proti ogledalu. Kar naprej spreminjaj.
Korak 9. Sprejmite njihove edinstvene plesne sposobnosti
Če začnete učiti majhne otroke, da bi jih naredili iz popolnih plesalcev z natančnimi gibi in tehnikami, boste razočarani. Otroci ne bodo popolnoma izvajali rutin ali korakov. Najpomembneje, da jih naučite, je, da se radi izrazijo s plesom in sprejmejo vse vrste gibanja.
Metoda 3 od 3: Vodenje starejših otrok in odraslih
Korak 1. Raztegnite se ali ogrejte na začetku vsakega razreda
Ko se starate, je pomembno, da pri gibanju skrbite za mišice. Vsak razred začnite z ogrevalno aktivnostjo ali preprostimi raztezki. Tako bodo vsi fizično in psihično sproščeni in se bodo pripravljeni osredotočiti na nove korake ali rutine.
Za ogrevanje porabite 5-10 minut
Korak 2. Med poučevanjem temeljito razčlenite plesno rutino
Ne hitite hitro skozi nove plesne poteze, ob predpostavki, da jih bodo učenci pobrali. Razčlenite ga korak za korakom, počasi premikajte telo, da bodo lahko natančno videli, kaj se dogaja. Pojasnite, kaj počnete tudi ustno, in se ustavite nekaj trenutkov po tem, ko ste končali z razlago, da se navodila potopijo.
Korak 3. Čim pogosteje podajte natančna navodila
Ko poučujete nov koncept, svojim učencem navedite natančne podrobnosti. Povejte jim število korakov, določeno stopnjo obrata ali natančno, kje naj bodo njihove roke. Morda se vam zdi, da pretiravate s podrobnostmi, a ena podrobnost lahko resnično pomaga študentu, da razume nekaj, kar mu je manjkalo.
Korak 4. Razložite gibanje, ki presega samo delo z nogami
Čeprav je delo z nogami zelo pomemben del plesa, je treba poučiti še veliko drugih vidikov. Delajte z najstniki in odraslimi pri doseganju odlične drže, ravni energije, ustrezne mimike in gibanja rok med plesom.
Korak 5. Oglejte si najstnike in odrasle, s čim se spopadajo
Ko študentje sami preizkušajo rutino ali nov korak, jih opazujte. Če boste lahko ugotovili, kje ima nekdo težave pri zavoju ali kateri nov korak povzroča frustracije, se boste lahko lotili in pomagali pri reševanju težav, ki bi jih imeli študentje.
Korak 6. Zagotovite jim dodatne vire za učenje plesa
Razmislite o tem, da ustvarite gradivo s ključnimi izrazi ali koraki, ki ste jih nekega dne poučili v razredu, ali pa jim pošljite glasbeno datoteko, da bodo lahko vadili koreografijo na pravo pesem. Morda bi celo pomislili, da se posnamete, kako izvajate plesno rutino, da jim jih lahko pošljete po e -pošti za ogled.
- Ker boste med koreografijo pogosto sekali ali uporabljali le del pesmi, je še posebej koristno, da to urejeno različico pesmi podarite svojim učencem.
- Če ste ustvarili podroben učni načrt ali učni načrt, ga razmislite o objavi na spletu ali pošiljanju po e -pošti, da bodo vaši učenci do njega imeli dostop.
Korak 7. Spodbudite jih, naj se učijo od drugih plesalcev
Branje plesnih kritik in gledanje plesalcev, osebno ali na zaslonu, je lahko učencem v veliko pomoč. Spodbujajte jih, naj se udeležijo predstav, berejo kritike in gledajo videoposnetke drugih plesalcev, da se učijo iz svojega gibanja.
Korak 8. Sprejmite plesni stil, če je primeren
Če se učite plesalca, ki pleše že vrsto let, so najverjetneje razvili svoj osebni plesni slog. Morda vas bo skušnjava poskušati prepričati, da plešejo točno tako kot vi, vendar to ni zelo dosegljivo. Namesto tega sprejmite njihov edinstven slog in se skupaj z njimi naučite novih tehnik in gibov, ki lahko izboljšajo njihove lastne.
Komuniciranje s študenti
Načini verbalnega spodbujanja učencev plesa
Razprava o ciljih in pričakovanjih za razred plesa
Nasveti
- Poskusite si zapomniti učni načrt - ne želite, da ga med poukom nenehno razbijate.
- Ko končate pouk, si podrobno zapišite, kaj ste jih naučili, kaj je šlo dobro in kaj bi spremenili.
- Vzemite si čas in opazujte, kako drugi učitelji plesa vodijo svoj razred. Z opazovanjem drugih izkušenih učiteljev se lahko naučite veliko novih tehnik in dejavnosti.
- Pridobite povratne informacije od svojih učencev, da bi izboljšali prihodnje razrede.
